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初中数学教学中要培养和提高学生的数学应用能力
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摘要
学习数学的目的不仅仅是领会或理解数学,更主要的是应用数学解决实际问题。所以,数学教师要遵循学生的认知规律开展教学活动,把知识性和趣味性有机地结合起来,把学生的学习积极性充分调动起来,达到培养和提高学生的数学应用能力的目的。
作者
李晓蓉
机构地区
四川省广安市前锋区代市初级中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第21期71-72,共2页
关键词
初中数学
知识应用
意识培养
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第21期
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