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初中英语两极分化的成因及对策之我见

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摘要 英语两极分化历来困扰着众多的一线英语教师,那它的成因是什么,我们又将如何解决它,这就需要我们认真的分析和研究,从而全面提高初中英语的教学质量。
作者 孙志勇
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第21期72-73,共2页
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