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初中英语两极分化的成因及对策之我见
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摘要
英语两极分化历来困扰着众多的一线英语教师,那它的成因是什么,我们又将如何解决它,这就需要我们认真的分析和研究,从而全面提高初中英语的教学质量。
作者
孙志勇
机构地区
内蒙古通辽新城第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第21期72-73,共2页
关键词
英语两极分化
成因
对策
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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2018年 第21期
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