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小学班主任班级管理中的沟通艺术初探
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摘要
小学班主任的主要任务之一就是对班级进行管理,来对学生的学习和生活进行指导和教育,是保持班级和谐稳定的关键一环,随着我国教育事业的蓬勃兴盛,对小学班主任的要求越来越高,小学班主任在班级的日常管理中所表现出的沟通艺术越受到了更多的重视,良好的沟通艺术不仅能促进学生思想的进步,还能使学生和老师之间减少距离,增进师生之间的感情。本文主要对小学班主任在在管理中所运用的沟通艺术做了细致的分析,并提出了相应的强化手段。
作者
郭雯婷
机构地区
安徽省阜南县会龙镇中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第21期109-110,共2页
关键词
小学
寄宿制管理
管理探究
利弊分析
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第21期
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