浅析高考改革后英语课堂教学的建议

随着新高考改革方案的施行,我们将关注点放在学生能力培养与提高课堂教学的效能上,结合改革方案的要求,我们将学生的能力作为教学需要突破的重难点,这也引发了我们在课堂教学上的思考。高考对于英语的考核既在知识也在能力,只有做好二者的有效整合,才能有效满足考试的要求,提高学生的英语能力,充分验证学生的学习成果。要想实现英语课堂教学的实效性,就需要在知识与能力两方面做足功夫,让英语教学成为促进学生终身发展的必要手段。