期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
刍议高职院校生理学实验教学改革
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了提高教学效果,提升教学水平,我国教育领域中纷纷开始进行教学改革。主张提高学生的学习兴趣,促进学生综合能力的全面发展。近年来,高职院校逐渐受到社会各界的广泛关注。高职院校能为社会提供大量的行业人才,对社会经济的发展起到至关重要的作用。本文主要分析了目前高职院校中生理学专业实验教学活动中存在的问题,并探讨了进行试验教学改革的几点措施,为我国高职院校生理学试验教学活动提供参考。
作者
张庆丽
胡亚
机构地区
湖南环境生物职业技术学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第21期136-136,共1页
关键词
高职院校
生理学
实验教学
改革
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
22
参考文献
5
共引文献
24
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
王昱.
师范类高职高专生物教育专业人体解剖生理学实验教学的特色研究与实践[J]
.通化师范学院学报,2017,38(10):82-85.
被引量:2
2
周琳滨.
“互联网+”在高职护理专业机能实验课程设计的思考[J]
.继续医学教育,2017,31(2):69-71.
被引量:2
3
李碧蓉.
翻转课堂高职医学生理学实验教学中的应用[J]
.科技视界,2016(22):54-54.
被引量:9
4
陈文.
基于微课的翻转课堂在高职高专护理专业生理学实验中的应用[J]
.医学理论与实践,2016,29(9):1255-1256.
被引量:16
5
唐高兴.
高职院校生理学实验教学改革的几点建议[J]
.才智,2016,0(11):9-9.
被引量:1
二级参考文献
22
1
苏军龙,杨石照.
人体解剖学实验考核的改革与实践[J]
.延安大学学报(医学科学版),2009,7(4):173-174.
被引量:7
2
张涛.
医疗纠纷的成因探析[J]
.中华医院管理杂志,2005,21(8):537-539.
被引量:117
3
王方松.
论医患沟通的实现[J]
.江苏卫生事业管理,2006,17(1):11-15.
被引量:73
4
阙玉玲,王丹阳.
高职护理专业人体解剖学实验教学改革的探讨[J]
.卫生职业教育,2008,26(4):127-128.
被引量:4
5
易传安,胡祥上,杨艳青,余中华,李辉煌,王滨.
多媒体课件在专科院校人体解剖学实验考核的应用[J]
.局解手术学杂志,2009,18(4):263-263.
被引量:5
6
刘会芳,刘新霞,赵燕燕,杜光玲,李军,张宏馨.
机能实验教学过程中学生存在的问题与改革措施[J]
.医学研究与教育,2010,27(1):110-112.
被引量:21
7
栗昭霞.
加强医患沟通技巧培养 提高医学生医患沟通能力[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2010,31(4):610-610.
被引量:4
8
王卒平.
高职高专院校人体解剖学实验教学现状[J]
.医学新知,2010,20(4):411-412.
被引量:1
9
闫长虹,霍兴华,王卫华,刘卫东.
生理学虚拟实验教学的实践与探索[J]
.菏泽医学专科学校学报,2011,23(1):86-87.
被引量:2
10
王瑾瑜,徐海,王程,李丽,向若兰,刘利梅,窦豆,高远生,吴立玲.
自主实验设计与学生创新能力的培养——医学机能实验改革十年回顾与展望[J]
.中国高等医学教育,2012(4):36-37.
被引量:17
共引文献
24
1
马扬升.
翻转课堂教学模式在临床医学生理学实验教学中的应用[J]
.教育观察,2020,9(34):135-137.
2
李林,张玮,杨莹莹,高红云,王国霞,杨玉珍,陈光磊,汪琛颖.
师范院校人体解剖生理学实验教学改革与创新[J]
.轻工科技,2020,36(5):139-141.
被引量:5
3
赵堃,文丽波,李雪,王玉阁.
微课(Microlecture)结合翻转课堂(Flipped Classroom)在医学机能实验教学中的应用[J]
.中国继续医学教育,2016,8(22):17-18.
被引量:9
4
李碧蓉.
网络信息时代影响下的翻转课堂用于高职高专生理学教学分析[J]
.基层医学论坛,2016,20(25):3566-3567.
被引量:6
5
刘时乔,郑玉光,旷湘楠,王红芳,王捧英,马东来,李春花.
翻转课堂在药剂学实验中的应用浅析[J]
.广州化工,2016,44(22):142-143.
被引量:1
6
胡霞.
生理学实验课教学方法的研究探讨[J]
.卫生职业教育,2017,35(6):41-42.
被引量:4
7
陈洁忠,郑小红.
生理学分层次教学中的“四化”教学[J]
.河南医学高等专科学校学报,2017,29(3):289-291.
8
李昱.
基于翻转课堂的高职生理学教学创新模式探讨[J]
.教育教学论坛,2017(35):260-261.
被引量:3
9
邓金平,曾志刚.
基于翻转课堂的高职生理学教学创新模式探讨[J]
.校园英语,2017,0(52):52-53.
10
鲍美华,黄晓珊,李广意.
翻转课堂对医学生考试成绩影响的Meta分析[J]
.中国高等医学教育,2018(4):121-122.
被引量:2
1
刘选明,孙孟思,李新梅,贺热情,屈丽娜,唐冬英,赵小英.
F-box基因FOF2在拟南芥盐和冷胁迫响应中的功能分析[J]
.湖南大学学报(自然科学版),2018,45(6):120-127.
被引量:3
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部