新课标下语文教学古诗词鉴赏技巧研究

随着素质教育的不断发展,初高中语文教学有了新的规定,新课标对古诗教学的重视程度越来越深。因此,现如今,越来越多的语文教师愿意把更多的时间和精力投入到古诗教学中。本文从新课标下对古诗词教学的新要求入手,分析了影响古诗词鉴赏教学的因素,并在语文教学中提出了古诗词鉴赏技巧,以提高学生学习古诗词的能力。