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基于网络环境下的班主任管理工作创新策略分析

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摘要 在网络环境下,小学班主任管理工作被提出新要求,如何指引学生科学使用网络,在安全、健康的网络环境中更好地成才成长是班主任面临的重大课题,是提高小学班主任管理工作水平的有效路径。因此,本文从不同角度入手客观分析了基于网络环境下的班主任管理工作创新策略。
作者 周晓燕
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第21期203-203,共1页
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