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浅谈小学生的作文指导

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摘要 小学作文从说话开始,认真练句,为作文打好基础。以文本中句子为例,引导学生分析句子在课文中的作用,利用课堂或家庭作业形式,训练学生写好句子。作文就写身边的事,培养学生写真情实感。指导学生写作时,要多表扬多鼓励,要站在学生角度思考问题。对于初学写作的人,一定要激发他们的兴趣,千万不能损伤他们的自尊心,不能让幼小的心灵产生畏惧作文的思想苗头。只要我们树立信心,指导细心,以教材为例子,采取由短至长,由小到大的步骤去训练他们,培养他们,孩子们就会增强写作的信心,更会有写作的爱好。
作者 谢秋平
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第21期225-225,共1页
关键词 指导 实感 批阅
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