小学语文口语交际教学与实践

本文针对小学语文课程中的口语交际教学展开了研究,同时结合现阶段存在于口语交际教学中的问题提出了几点改进建议,其中包括创设适合口语交际的教学情境、增加课堂中的交流互动,培养学生的表达能力以及重视教学反馈,做好课堂评价等等,以期能够对各位教育界同仁带来一些有价值的参考意见。