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小学语文阅读教学指导策略

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摘要 当前,在新课程标准下语文阅读教学已经不是在封闭的环境下开展的,也不是简单的传播知识。作为语文老师需要不断的扩展学生的视野、培养小学生的阅读兴趣与爱好。进行小学语文教育的主要目的就是培养和提高学生的阅读能力,小学语文阅读教学对学生以后的发展十分的重要。小学语文阅读教学中存在一定的不足之处,笔者就其主要的问题进行简要的分析,并且就问题提出相应的改进意见。从而更好的推动语文阅读教学水平的提高。
作者 王戬
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第21期231-231,共1页
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