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课外阅读“三步曲”

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摘要 课外阅读是学生获取知识、开阔视野、积累材料的重要渠道,是全面提高学生语文综合素养的有效途径。学生阶段是人生读书的黄金时期,希望孩子们把阅读当做一种习惯,一种享受,尽情遨游在书香的海洋里。当然,阅读兴趣和良好阅读习惯的养成不是一蹴而就的,但只要我们持之以恒,引领孩子们进行快乐的课外阅读,就一定能让课外阅读成为孩子们的一种乐趣。
作者 林清平
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第21期232-232,共1页
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共引文献18

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