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刍议如何有效的进行初中英语听力教学
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摘要
英语听力在外语学习和交际中占有重要地位。教师要在教学中长期坚持听力教学,不拘于形式,让学生形成习惯。而且要培养学生良好平和心态,克服在听力过程中急燥、畏惧、紧张的心理,做到“胜不骄,败不馁”。提高学生的解题能力,特别是要经常总结学生做错题的原因,提供预防的方式方法,进行针对性训练。
作者
吕彦蓉
机构地区
四川省广元市利州中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第21期233-233,共1页
关键词
初中英语
听力教学
有效策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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