摘要
一个学生学习不好是次品,心理不健康是危险品。(柳斌语)良好的心理素质是优良的思想品德形成的基础;是有效学习科学文化知识和进行智力开发的前提;是小学阶段思想发展重要时期。作为基础教育的老师,我们必须高度重视与实践,在近几年的教育实践中我从成功中吸取经验,从失败中总结教训,因而总结了以下几点做法:一、以“爱”为载体,滋润纯洁的心灵爱的教育是一种慧心的教育。苏联教育家赞可夫指出:教学法必须触及学生的情感领域,触及学生的精神需要,才能发挥高度有效的功能。我充分以“爱”为载体,用我的真爱去滋润学生纯洁心灵。
