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化学课堂追求之“信达雅”——以“物质的分离与提纯”为例
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1
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摘要
好课标准是什么?作者认为有三点:“信”——科学课堂;“达”——高效课堂;“雅”——艺术课堂,这既是三个角度也是一堂好课的三个层次。化学课堂必须注重核心素养的达成,追求有意义的化学。
作者
居鸣富
机构地区
江苏省高邮市三垛中学
出处
《化学教与学》
2018年第7期22-25,共4页
Chemistry Teaching and Learning
关键词
课堂标准
信达雅
核心素养
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教与学
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