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基于CDIO的软件工程专业(移动互联网方向)人才培养模式的研究与实践 被引量:1

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摘要 在新工科语境下,通过对软件工程专业(移动互联网方向)人才培养的现状分析,提出了新的人才培养模式。包括:引入国际CDIO工程教育理念,构建课程体系;引入课内、课外实践一体化模式,构建实践教学体系;引入校内老师与企业老师相结合的培养方式,构建全新的教学模式;引入基于项目驱动的考核及评价模式,构建评价体系。
出处 《科技视界》 2018年第13期109-110,共2页 Science & Technology Vision
基金 校级新工科研究与实践项目(2017-XGK06)
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参考文献5

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共引文献358

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引证文献1

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