少数民族大学生课余体育锻炼习惯的调查——以云南经济管理学院为例

运用文献法、问卷法、逻辑分析法等,以275名少数民族大学生为研究对象,对影响少数民族大学生课余锻炼的因素进行梳理。归纳出少数民族大学生的课余生活主要方式为:玩手机或上网、逛街或溜达、吃喝、体育锻炼。少数民族大学生对课余生活满意度调查中,对自己课余生活感到满意的占63.7%;在不满意课余生活的学生中有意愿改变课余生活现状的占不满意课余生活的63%。得出:学校应在体育教学上增加理论知识,开设体育讲座和民族体育选修课程,体育教师定期进行课余体育锻炼指导,合理开放和使用室内体育场馆,充分发挥体育社团的功能和作用,以寝室为单位形成有效的锻炼团体,完善学院的后勤给及排除学生课余体育锻炼的后顾之忧。