摘要
协作钢琴专业自上世纪50年代在美国创建,历经70年,如今已经形成一个成熟的教育体系。它的诞生来源于人们对这门艺术的认可与重视,而它的迅速发展证明了古典音乐世界对它的需求。协作钢琴专业是音乐院校的维生素片,它所提供的服务能够促进音乐专业的发展,但同时它也肩负着培养职业协作钢琴演奏者的教育任务。如何平衡服务和教育这两者的关系是每一所拥有协作钢琴专业的院校需要面对的问题。近年来,协作钢琴在中国全面发展,文章以德克萨斯大学奥斯汀分校的协作钢琴项目为例,分析了美国协作钢琴专业的现有教育体系,为我国协作钢琴未来的发展提供参考。
出处
《音乐探索》
2018年第3期80-87,共8页
Explorations in Music