摘要
学生管弦乐团建设的优良与否是衡量一所音乐院校专业实力的重要指标。以四川音乐学院学生管弦乐团和日本伊丽莎白音乐大学学生管弦乐团为例,对两者在作品排演周期间所体现出的排演风格、排演制度、个体团体等方面的共性和差异进行系统比较、分析,进而找到本学院学生管弦乐团建设过程中的遗漏问题,为全面完善乐团的建设机制提供一定参考。
出处
《音乐探索》
2018年第3期103-110,共8页
Explorations in Music
基金
2015年四川省教育厅资助科研项目"四川音乐学院青年交响乐团与日本伊丽莎白大学学生管弦乐团建设经验之研究"(15SB0208)
