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论教师的仁爱之心 被引量:2

On Teacher's Benevolence
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摘要 教育是一门"仁而爱人"的事业,好老师应该是仁师。教师仁爱之心是师德之灵魂,表现为对教育对象、教师职业和教育事业的最崇高的爱,尤其是对学生的爱,即关怀、理解、尊重、信任学生。教师仁爱之心的养成与培育,需营造良好的道德舆论环境,构建完善的专业发展平台和体系,设计科学而适宜的师德考核评价制度,教师自身应注重提升德性修养。
作者 张翔
出处 《盐城师范学院学报(人文社会科学版)》 2018年第4期115-117,共3页 Journal of Yancheng Teachers University(Humanities & Social Sciences Edition)
基金 安徽省高校人文社科研究项目"教师仁爱之心养成机制与培育路径研究"(SK2016A0657)
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