摘要
报关实务课程是高职类国际贸易、报关与民航运输等专业的专业核心课程,不仅拥有丰富的理论知识,而且也具有很强的实践性,由此可见,有效开展高职报关实务课程的教学活动,有利于促进整体的进步与发展。在新的发展时代下带来新的发展因素,导致高职报关实务课程在教学中还存在不少的问题,为此,本文从这些存在的问题入手,在此基础上探讨如问在高职报关实务课程中应用情景化教学模式的措施,以供参考。
基金
本文为湖南省教育科学规划课题“基于工作过程系统化的高职物流管理专业课程改革与实践”(编号:XJK012CZJ051)阶段性研究成果。