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浅析探究式教学在高中化学教学中的实施
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摘要
随着我国素质教育的发展,传统的教学方式已经不再适合当代的学校教育要求。高中化学教学的主线是科学探究,在高中化学的日常教学当中,采取探究式的教学策略,不但有助于课程目标的实现,而且有助于学生与未来发展及现代生活相适应。文章论述了在高中化学教学过程中如何开展探究式教学。
作者
陶亚静
机构地区
河北省定兴第三中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第22期28-28,共1页
关键词
探究教学
引导
创设情境
创造
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第22期
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