微课在中职课堂教学中有效应用的实践研究

随着信息技术的高速发展,“互联网+”的时代背景冲击下,当今课堂教学与信息技术的融合逐步加深,微课作为信息化教学手段之一也被中职课堂教育教学所采用。本文从微课的现阶段概念为切入点研究,探索微课在中职课堂教学的应用,审视微课在课堂教学中有效性三个方面实践研究,希望借助“互联网+”信息时代的春风,扬起中职课堂教学改革的风帆。