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如何提高小学语文教学中小组合作学习的有效性
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摘要
在小学语文教学中小组合作学习通过学生间的互动交流能够实现优势互补,从而促进知识的建构。通过合作学习,学生的合作意识和能力得到培养,教师通过创设情境,激发学生合作学习的兴趣;明确合作价值,培养学生合作学习意识;把握合作要领,加强学生合作学习有效性;恰当指导合作,锻炼学生合作学习能力;注重合作评价,鼓励学生合作学习欲望。从而培养学生的合作精神和合作能力,提高课堂教学的有效性。
作者
王薇
机构地区
吉林省白城市通榆县瞻榆镇义慈小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第22期113-114,共2页
关键词
提高
语文
小组
合作
有效性
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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