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刍议新课改下计算教学中情境创设三部曲
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摘要
随着新课程改革的不断深入,小学数学课堂教学也取得了前所未有的成绩。在小学数学的课堂教学中,出现了一种新的教学方法,就是创设生活情境进行教学。鉴于小学生的性格特点,如何在计算教学中有效应用创设生活情境的方法是小学数学教师需要面对的问题。
作者
陈龙
机构地区
贵州省黔西南州义龙新区龙广镇宁龙希望小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第22期123-123,共1页
关键词
新课改
小学数学
情境创设
计算教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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