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高职生物技术专业《试验设计与数据处理》课程项目化教改分析

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摘要《试验设计与数据处理》作为高职生物技术专业课程体系中的重要组成部分,传统单一的教学方法已不能适应当前教育发展需求。为此,针对《试验设计与数据处理》开展课程项目化教学改革,有利于增进学生对抽象理论的理解,提高学生的实际应用能力,能够有效提升教学质量及学生的学习质量,从而提升学生的专业能力。

作者侯雪亭

机构地区湖北中医药高等专科学校荆州

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第22期129-129,共1页

关键词试验设计数据处理项目化教改

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第22期

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