摘要
在当今的课堂教学中,“灌输式”、“填鸭式”的课堂教学是主要模式,语文课堂也不例外。语文课堂本应该充满生机和活力,但是在这种模式之下,语文课堂失去了其应有的色彩。作为一名小学语文教师,在教学中应该进行反思,寻找新的途径激活语文课堂。一、创设情境,让课堂“活”起来传统的教学方法是要求学生跟着老师的思维走,而学生也习惯了跟在老师后面走的被动的学习方法,现在一下子把他们推到前面,让他们自主学习,学生们存在等待心理,一时难以上路。但教师既是学习活动的领路人,又是一个普通的学习参与者,教师既要给予学生积极的指导,又不能以“权威”自居,要发扬民主,创设民主的教学氛围,让学生自觉参与到学习活动中来。1.营造宽松的课堂气氛。
