浅谈如何在高中数学教学中创设问题情境

本文从高中数学教学的现状出发,分析了创设问题情境的重要意义,在此基础上详细探讨了创设问题情境的策略,为问题情境的创设提出了几点建议,希望能够为今后相关内容的研究提供一定的参考依据。