小学古诗教学策略分析

古诗是我国古老的文学创作形式,带有鲜明的民族色彩,体现了我国的传统文化。同样,古诗也是语文教学的主要内容,在小学阶段就有涉及。但由于古诗的语言难懂,意蕴较深,一直以来都被作为语文教学的难点所在。搞好小学古诗教学对于提升学生的文化水平,增强他们的语文素养具有重要作用。本文提出了几点小学古诗教学的策略,以供参考。