基于评价局部语法的商务翻译教学研究

随着当前世界经济一体化进程的推进,商务翻译在国际经贸活动中的作用不断彰显出来,商务翻译教学成了学界研究的重要课题。但综观已有的研究成果,国内相关领域的研究主要集中在技巧、教材建设等方面,对于评价局部语法视角下的商务翻译教学研究尚不多见。评价局部语法可为翻译教学研究领域提供新的思路与方向。文章探讨将评价局部语法用于商务翻译教学研究的可行性和有效性,以期为商务翻译教学研究提供新的视角。