期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中生英语自主阅读能力提升的路径研究
被引量:
7
On Approaches to Improving Independent English Reading Abilities of Junior Middle School Students
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析提高初中生英语自主阅读能力的重要性。结合教学实例,从课型设计、策略训练、兴趣激发、计划监控、反思内化等五个方面论述提升初中生英语自主阅读能力的路径。认为在初中英语教学中,教师应关注学生自主阅读能力的发展,重视培养学生自主阅读兴趣、激发阅读原动力、重视自主阅读课型教学设计与实践。
作者
张又红
机构地区
广东省江门市实验中学
出处
《英语教师》
2018年第11期92-94,共3页
English Teachers
关键词
自主阅读
能力发展
路径选择
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
2
共引文献
9
同被引文献
11
引证文献
7
二级引证文献
8
参考文献
2
1
胡凤霞.
谈提高初中学生英语阅读能力的途径[J]
.宁波教育学院学报,2012,14(1):120-122.
被引量:3
2
张又红.
初中生英语自主阅读策略特点及其影响因素研究[J]
.教育导刊(上半月),2011(9):26-29.
被引量:8
二级参考文献
5
1
冯安,王德志.
中学生英语阅读策略的调查与训练[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2005,7(1):20-25.
被引量:18
2
王慧娟.
让学生成为阅读的主体——英语自主阅读探索模式[J]
.科学教育,2005,11(5):45-47.
被引量:1
3
汪蓉培.英语词汇学研究[M].上海:上海外语教育出版社,2000.
4
张必隐.阅读心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2008.
5
陈玉梅.
加强学习策略培训 提高学生英语自主学习能力[J]
.河西学院学报,2010,26(1):125-128.
被引量:2
共引文献
9
1
蔡沛东.
自主学习在初中英语阅读教学中的应用分析[J]
.英语广场(学术研究),2020(9):131-133.
被引量:2
2
韩萍.
初中英语有效阅读策略研究[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(5):120-120.
3
冷敏.
初中英语基于多元化阅读能力培养的探究[J]
.中学生英语(中旬刊),2014(6):81-81.
4
吴立火.
浅谈初中生现代文阅读水平考察及其训练策略[J]
.课外语文(下),2016,0(11):5-5.
被引量:1
5
赵春霞.
初中英语自主阅读教学方法应用[J]
.新课程导学(下旬刊),2018,0(3):68-68.
6
王晓慧.
初中英语阅读策略的调查与训练研究[J]
.才智,2015,0(13):32-32.
被引量:4
7
朱洪.
如何提高初中学生英语阅读能力的研究[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(48):259-259.
8
韩选文.
农村中学生英语阅读影响因素分析——基于实地问卷调查[J]
.教师,2019,0(9):94-95.
被引量:1
9
陈瑾燕.
新课标下初中英语阅读策略的探究[J]
.新课程(中学),2017,0(4):12-13.
被引量:1
同被引文献
11
1
李燕妮.
CBI理念下主题教学模式在高中英语教学中的应用[J]
.课程教育研究,2020(33):49-49.
被引量:2
2
朱世玮.
初中学生英语自主阅读习惯与能力养成的教师课堂指导策略[J]
.上海课程教学研究,2017(11):25-28.
被引量:4
3
陈燕.
提高初中生英语阅读能力的一些尝试[J]
.中国校外教育,2018(4):86-86.
被引量:2
4
李渌秋.
先学后教模式在初中英语阅读中的应用[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(7):151-152.
被引量:7
5
张玉玲.
浅析初中英语自主性阅读能力的培养[J]
.校园英语,2017,0(3):123-123.
被引量:2
6
王丽娜.
“教是为了不教”理念下学生自主学习能力的培养[J]
.新课程研究(上旬),2019,0(2):16-18.
被引量:5
7
张恬.
新课改下搞好英语文学阅读教学的策略[J]
.文学教育,2019,0(23):94-94.
被引量:1
8
文玲.
TBI主题教学模式在高职英语口语教学中的有效性研究[J]
.海外英语,2019,0(13):56-57.
被引量:2
9
袁小弯.
初中生英语阅读能力现状及培养策略[J]
.基础教育研究,2019,0(21):71-72.
被引量:3
10
梅月珍.
享受阅读 绽放精彩——初中生英语阅读能力培养策略浅探[J]
.名师在线,2018,0(15):24-25.
被引量:3
引证文献
7
1
帅蓓蓓.
促进初中生英语自主阅读的有效策略[J]
.校园英语,2020(18):169-169.
被引量:1
2
罗明娟.
谈培养初中生英语阅读兴趣和能力的策略[J]
.华夏教师,2019,0(8):11-12.
被引量:2
3
胡尊礼.
在初中英语教学中开展自主阅读训练的实践探索[J]
.英语教师,2019,19(15):74-76.
被引量:4
4
高丽晨.
浅议初中英语自主性阅读能力培养[J]
.校园英语,2019,0(44):229-229.
5
党祥.
基于核心素养的初中生英语阅读能力培养策略[J]
.中学生英语,2020(48):61-61.
6
刘派.
TBI主题教学模式在高中英语阅读教学中的应用[J]
.海外英语,2023(5):171-173.
被引量:1
7
武明元.
新课改下初中英语教学中学生阅读能力的培养研究[J]
.新课程导学,2019,0(1):51-51.
二级引证文献
8
1
蔡沛东.
自主学习在初中英语阅读教学中的应用分析[J]
.英语广场(学术研究),2020(9):131-133.
被引量:2
2
王琴.
自主阅读教学模式在山区学校初中英语教学中的运用[J]
.新课程研究,2020,0(2):59-60.
3
张爱娟.
初中生英语阅读理解能力培养的策略研究[J]
.发明与创新(初中生),2020(11):64-64.
4
蒋晶.
让自主的音符流淌在初中英语阅读教学的课堂[J]
.中学课程资源,2021,17(5):59-60.
5
宋鹏昌.
谈初中英语课堂教学中阅读理解能力培养的策略[J]
.学周刊,2022(5):89-90.
被引量:1
6
刘玉梅.
基于信息技术手段的英语自主阅读训练初探[J]
.广西教育,2021(45):119-120.
7
李丽.
新时代初中生英语自主阅读能力的创新培养措施[J]
.启迪与智慧(上),2023(3):12-14.
8
杨梅.
高中英语阅读教学中培养学生跨文化意识的基本进路与实践策略[J]
.教书育人(教师新概念),2023(12):66-68.
1
刘珊.
统编语文教材自读课型教学探究[J]
.江西教育(教学版)(B),2018,0(1):22-24.
2
高莹燕.
小学科学“技术与工程”课型教学策略初探——以《做个太阳能热水器》为例[J]
.科教导刊,2018(7):127-128.
被引量:1
3
禾佳.
试论外语电化教学的优势原则[J]
.电化教育研究,1984,7(4):36-40.
4
刘守立.
浅论阅读教学课型设计[J]
.现代中小学教育,1985,0(4):53-59.
5
项秀珍.
基于元认知策略的英语专业听力教学[J]
.青年时代,2017,0(32):164-165.
6
陶然,吴小娴.
浅析如何提高淮安市垂直绿化发展水平[J]
.建材与装饰,2018,14(19):56-56.
7
莫敏香.
基于策略训练的高职英语阅读课堂教学方法初探[J]
.广西教育,2018,0(3):150-151.
8
张燕秋.
浅谈中职英语课堂中行动导向法的运用与反思[J]
.现代职业教育,2017,0(32):196-196.
9
毕晓晖.
小学美术综合课型的教学研究与实践[J]
.中国民族博览,2018,0(5):42-43.
10
贾洪浩.
论建设银行的投资管理[J]
.投资研究,1993(11):1-6.
英语教师
2018年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部