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文本解读在高中英语阅读教学中的应用——以Treatments for burns教学为例
被引量:
2
On the Application of Context Interpretation in Senior English Reading Teaching——Taking the Teaching of Treatments for burns as an example
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摘要
介绍图式理论的概念和内涵。以人教版《高中》英语Module 5 Unit 5 First Aid的Treatments for burns教学为例,探究文本解读在高中英语阅读教学中的应用。提出教师应从解读文本体裁、分析主题内容、梳理篇章结构、掌握内在逻辑关系等方面训练和培养学生的文本解读能力,同时结合相应的教学活动,培养学生的思维能力和语言学习能力。
作者
陈冰月
机构地区
广东省广州市增城区第一中学
出处
《英语教师》
2018年第11期103-108,共6页
English Teachers
关键词
文本解读
图式理论
高中英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语教师
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