摘要
分析语音语调在英语教学中的重要性。探讨高校英语专业学生在英语学习中语音语调方面存在的问题。认为在高校英语专业教学中,将语音教学融入其他课程、强调输入的质与量、增加输出机会、关注反馈、进行英汉对比教学等措施能有效提升学生的英语口头沟通能力。
出处
《英语教师》
2018年第11期124-126,129,共4页
English Teachers
基金
河北大学实验室开放项目"英语专业学生英语语音认同模式调查研究"(项目编号:sy201625)的研究成果
2017年河北大学研究生创新资助项目"地方高校英语专业大学生创新精神培养现状与思考"(项目编号:X201771)的阶段性成果
