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基于英语学科核心素养的高中英语语法课探究——以定语从句教学为例
被引量：
9
On Senior English Grammar Class Teaching based on Key Competence of English Subject——A Case Study on Attributive Clauses
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摘要
基于对英语学科核心素养的思考,以高中英语语法教学中的定语从句教学为例,阐述在语法教学中培养学生英语学科核心素养的具体途径,即引导学生在感知、运用、生成中获得语言技能;通过设计比较、写作和推介活动训练学生的思维能力;通过对比理解、翻译赏析培养学生的文化品格;通过兴趣培养、学法指导提升学生的学习能力。
作者
蔡玲丽
机构地区
北京师范大学台州附属高级中学
出处
《英语教师》
2018年第11期133-137,共5页
English Teachers
关键词
高中英语语法
核心素养
定语从句
语境
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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