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基于TPCK模型的高校青年教师信息化教学能力的培养研究 被引量:3

Research on the Training of Information Teaching Ability for Young College Teachers Based on TPCK Model
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摘要 针对高职院校青年教师信息化教学能力的重要性,在明确界定TPCK概念的基础上,分析了高职院校青年教师信息化教学能力的现状,提出了高校青年教师TPCK能力培养构建模型,以期对教育改革创新和人才培养质量有所帮助。 This paper starts with the importance of information teaching ability for young college teachers,clearly defines the concept of TPCK,analyzes the current situation of information teaching ability of young teachers in higher vocational colleges,puts forward the construction model of TPCK ability of young college teachers,in hope to be helpful in education reform and innovation and the quality of talent training.
作者 徐学敏 XU Xue-min(Changzhou Vocational Institute of Textile and Garment,Changzhou 213000,China)
出处 《南京工业职业技术学院学报》 2018年第2期77-80,共4页 Journal of Nanjing Institute of Industry Technology
基金 江苏省教育厅2017年度高校哲学社会科学研究基金项目"基于TPCK模型的高职院校青年教师信息化教学能力培养实证研究"(编号:2017SJB1834) 教育部职业院校外语教指委全国职业院校学生外语能力测评研究课题(编号:21591)
关键词 TPCK 高校青年教师 信息化教学能力 TPCK young college teachers information teaching ability
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参考文献3

二级参考文献18

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