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本科生化学实验室安全课程教学探索 被引量:15

Teaching Exploration of the Chemical Laboratory Safety Course for Undergraduates
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摘要 近年来我国高校对实验室安全问题日益重视,但多数高校并未为本科生设置专门的实验室安全教育课程。从"以人为本"角度讨论了为本科生开设专业的实验室安全课程的必要性;针对本科新生的认知特点和当前高等教育出现的教学新方式方法,对本科生化学实验室安全课程的教学内容、教学方式与方法、课程考核方式等方面进行了探索。 More and more attention is focused on the safety and security of the campus laboratory recently,but safety education is absent in undergraduate chemistry curriculum in most colleges and universities.Herein,the necessity of adding laboratory safety course into the undergraduates’curriculum was discussed from the perspective of humanism.The explorations on the chemical laboratory safety course for undergraduates were carried out by way of patterns,artifice,contents,and evaluation of teaching.
作者 朱莉娜 邵松雪 弓保津 沈海云 商闯 ZHU Lina;SHAO Songxue;GONG Baojin;SHEN Haiyun;SHANG Chuang(National Demonstration Center for Experimental Chemistry&Chemical Engineering Education,College of Science,Tianjin University,Tianjin 300072,P.R.China;Security Department,Tianjin University,Tianjin 300072,P.R.China)
出处 《大学化学》 CAS 2018年第6期21-25,共5页 University Chemistry
基金 天津大学研究生创新人才培养项目(YCX16020) 天津大学本科实验教学改革与研究项目(2016-16)
关键词 实验室安全 化学实验室安全课程 本科生 教学探索 Laboratory safety Chemical laboratory safety course Undergraduate Teaching exploration
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参考文献5

二级参考文献43

共引文献264

同被引文献121

引证文献15

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