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以古诗文化育素养之花
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摘要
古诗以意境清新、含义深刻、语言生动、韵律优美而著称。古诗学习,不仅能提升学生的语文能力,古诗所展现的审美世界还可以丰富学生的情感、滋润学生的心灵,提高学生的审美情趣,构建美好的精神世界。文章主要通过古诗学习提升学生素养的经验进行介绍。
作者
王丽珠
机构地区
福建省晋江市第二实验小学
出处
《基础教育论坛》
2018年第22期31-32,共2页
关键词
古诗文化
核心素养
文化积淀
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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