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“合脚式”学前教育价值微探
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摘要
幼儿园教育应该尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,关注个体差异,促进幼儿的个性发展。对于科学的学前教育来说,"合脚式"教育理念是较为重要的一环。
作者
曲阳
郭建军
机构地区
大连大学教育学院
辽宁省大连市格致中学
出处
《基础教育论坛》
2018年第22期42-43,共2页
基金
教育部2016年人文社会科学规划基金项目--中小学语文卓越教师培养机制研究:构建“U-S”合作互惠双赢的深度学习共同体”(16YJA880024)
辽宁省教育科学“十三五”规划2016年度课题--中小学语文卓越教师培养机制研究(JG16CB310)
关键词
“合脚式”学前教育
教学对策
教育价值
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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