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自习课五步自学法

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摘要《基础教育课程改革纲要》提倡以弘扬人的主体性、能动性、独立性为宗旨的自主学习。因此,培养学生的自主学习能力成为课程改革的首要目标。文章通过五步自学法来提升学生的自主学习能力,帮助学生提高自习课的学习效率。

作者王欣

机构地区辽宁省沈阳市实验学校小学部

出处《基础教育论坛》 2018年第22期56-57,共2页

关键词自习课自主学习自学方法

分类号 G622.4 [文化科学—教育学]

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