高校生命教育探究——以宁波财经学院“生命与幸福”课程为例

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摘要文章以宁波财经学院"生命与幸福"课程为例,对高校生命教育进行了探究,首先论述了生命教育的意义,其次探讨了宁波财经学院"生命与幸福"课程的开发,包括"生命与幸福"课程的定位和"生命与幸福"课程的具体建设。

作者姜帆

机构地区宁波财经学院

出处《西部素质教育》 2018年第13期36-37,共2页 Western China Quality Education

基金 2016年度宁波市高校思想政治教育重点改革项目资助"高校思政理论课教学改革视域下生命教育课程创新研究"(编号:SZZD201602)

关键词高校生命教育 “生命与幸福”课程人生价值

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西部素质教育

2018年第13期

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