小学语文识字教学存在的问题及对策研究

为了引导学生主动、快乐地进行识字学习,文章首先从三个方面指出了小学语文识字教学中存在的问题,其次对小学语文教学中存在的这些问题的原因进行了探讨,最后提出了小学语文识字教学的具体策略,包括加深对汉字文化的认识,提升识字效果;采取多种识字教学法,激发学习兴趣;合理安排识字教学时间,加强识字指导。