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因惑而思,借助基本图式发展识图技能——以一道图形习题的教学为例被引量：1

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摘要基本图式是指在几何图形学习过程中把常用的、简单的图形模型化和公式化,形成一个典型的数形结合体.识图技能指的是认识基本图形或从综合图形中分解基本图形进行逻辑分析的技术能力.在一道图形习题的教学中,因困惑而反思,借助对基本图式的挖掘和练习能有效提高学生的识图技能.

作者孙凯

机构地区江苏省苏州市阳山实验初级中学校

出处《中国数学教育（初中版）》 2018年第7期69-71,共3页

关键词基本图式识图技能教学反思

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（初中版）

2018年第7期

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