摘要
在网络化教育的背景下,紧扣临床能力培养这一医学教育的核心,通过临床医学网络课程平台的原创设计、建设,结合虚拟仿真、PBL教学手段,探讨现代教育技术与临床教学相结合的全新教学模式。这一教学改革以网站平台为入口,实现多门课程一站式管理,切实提高了学校的临床医学教学质量。总之,这一教学改革紧跟时代步伐、卓有成效、值得推广。
出处
《现代医药卫生》
2018年第14期2244-2246,共3页
Journal of Modern Medicine & Health
基金
广西高等教育本科教学改革工程项目(2017JGB172
2018JGA146)
广西医科大学教育教学改革项目(2013XJ
2015XJGZ06
2007C06)