小学英语新教材由“教”变“用”的教学策略初探

新课程的改革深入,使得小学英语教学教材也进行了适当的改变,对于如何更好地利用教材进行英语教学,成为了当今广大小学英语教师关心的教学重点。如何运用新教材实现由“教”变“用”的转变,是本文要着重探讨的方向。