期刊文献+

新课改背景下小学数学课堂创新模式探究

下载PDF
导出
摘要 新课改实施下的小学数学教学正面临着新一轮的要求和更高的目标,教师在教学的方法和理念上都需要做出改变。对于新课改中强调的“学生主体”、“尊重差异”、“兴趣培养”和“素质培养”等多项要求,都要通过教学方法的转变在课堂中加以体现,这样的教学才能获得更长远的发展,取得更高的成绩。本文对新课改背景下的小学数学教学提出了几点创新模式,望促进新课改的深化实施和数学教育的发展。
作者 周文明
出处 《神州》 2018年第21期166-166,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献4

共引文献75

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部