摘要
办高品质的学校,培养高成就的学生,是许多校长毕其一生所追寻的人生目标和事业理想,也是教育界的一种普世价值追求。作为芦溪二小的校长,李瑞根自然也不例外,从事教育工作28年来,“教书育人、教育兴国”的初心始终在他的心头萦绕,如何开辟一所新校的发展之路,更是他心头之结。每每闲暇,李瑞根常思于此。应时而生,顺势而为:“虽九死其犹未悔”近几年,由于我国人口基数不断加大,城镇化进程持续加快,人民群众对优质教育资源的需求与教育供给之间的矛盾也随之日益突出,学校建设与城市建设的步伐不一造成了城区学校“大班额”现象的出现,“生多校少”已为常见之事。为了缓解生源过大的压力,减轻“大班额”教学的负担,2012年,芦溪县政府特此创办芦溪镇第二中心学校作为生源分流,促进教育资源公平化、合理化。
