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让评价多向发展

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摘要 评价是学校教育的重要组成部分。课堂能否顺利进行,教学的知识学生是否乐于消化吸收,很大程度上依赖于孩子的学习兴趣、习惯,以及与老师之间和谐信赖的关系。而这一切,都是建立在我们能否客观公正地看待和评价学生的基础上。
作者 吴开霞
出处 《教书育人(教师新概念)》 2018年第8期25-25,共1页
关键词 教学评价 策略

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