从片段仿写出发,以自主作文抵达

仿写是学生写作的基础。以好的文本为抓手让学生进行仿写训练,在读写结合中,降低了写作的难度。在低年级仿写教学中,采用由说到写、由句到段、由仿到创的训练方法,能逐步提高学生的写作能力。