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现代学徒制在我校的实践与思考——以中德诺浩培养模式的冠名班为例
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摘要
我校参照德国中德诺浩学徒制培养模式,与句容华通客运公司联合开展了汽车运用与维修专业的现代学徒制改革试点。通过改革实践,学生专业技能和职业素养得到了较快的提升,专业的知名度不断扩大,专业教师双师素质显著提高。
作者
朱杨兴
机构地区
江苏省句容中等专业学校
出处
《科技风》
2018年第23期62-62,共1页
关键词
现代学徒制
汽车维修
职业素养
分类号
F532.6 [经济管理—产业经济]
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