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浅谈培养学生阅读迁移能力的基本途径
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摘要
较强的阅读迁移能力是提升学生阅读能力的保证。一直以来,学生的阅读迁移能力并没有得到应的提高。在阅读教学中,教师应从课内向课外拓展、课外向课内聚合以及以表达促进阅读、以评价引领阅读等方面入手展开教学,以提升学生的阅读迁移能力。
作者
鲍琳琳
机构地区
江苏连云港东海石榴街道中心小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2018年第7期28-29,共2页
关键词
课堂教学
迁移能力
以写促读
阅读视角
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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