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一课三研,让绘本教学变得更有效
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摘要
“一课三研”已经成为语文教学教研的重要跟进方式之一。在学生绘本教学中,实施“一课三研”活动,能够给学生一个清晰的绘本主题内容,关注学生的思维,及时调整教师角色,让绘本教学变得更有效。
作者
王学凤
机构地区
山东临沭县第三实验小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2018年第7期71-71,共1页
关键词
一课三研
绘本教学
语文教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
小学教学参考(语文版)
2018年 第7期
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